English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Opening Procedure, SOP-8-C, a Basic Course in Scientology (Part 1 of 7) - PAB-34-540904 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Открывающая Процедура СОП 8-У (2) - БПО-34-540904 | Сравнить
- Открывающая Процедура СОП 8-У - БПО-34-540904 | Сравнить
- Открывающая Процедура СРП 8-К (ц) - БПО-34-540904 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СОП 8-У Команды одитинга в части а) следующие: В части (б) такие команды одитинга: Часть (в) этой процедуры проводится со следующими командами одитинга: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА 8-К Часть (а) Часть (б) Часть (в) Cохранить документ себе Скачать
БПО 34
БЮЛЛЕТЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОДИТОРА
Через Офис Хаббарда по связям
Холланд-парк-авеню 163, Лондон W 11
4 сентября 1954
БПО 34
БЮЛЛЕТЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОДИТОРА
Л. РОН ХАББАРД
через Офис Хаббарда по Связям
163 Холланд Парк Авеню, Лондон W 11.
4 сентября 1954
Начальный курс в Саентологии, часть 1Курс Основы Саентологии - часть 1

ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА, СРП 8-К

ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СОП 8-У

Этим выпуском Бюллетеня профессионального одитора начинается новая серия публикаций Л. Рона Хаббарда, озаглавленная «Начальный курс в Саентологии». Бюллетени из этой серии планируется выпускать в течение, как минимум, года. Этот «Начальный курс» состоит из многочисленных статей Рона по теории и техникам современной Саентологии. Для опытных профессиональных одиторов это станет превосходным источником, в свете которого они смогут сделать обзор своих знаний, новички же получат огромное количе-ство ценных новых данных, представленных в такой форме, что их легко использовать и очень просто понять.

Данный выпуск Бюллетеня профессионального одитора открывает новую серию статей Л. Рона Хаббарда, озаглавленную «Курс Основы Саентологии». Бюллетени этой серии планируется выпускать, по меньшей мере, в течение одного года. Этот курс основ состоит из множества статей Рона по теории и техникам сегодняшней Саентологии. Опытный профессиональный одитор найдет здесь великолепный источник обновления информации; новичок получит богатейший объем новых сведений в легкой для использования и доступной для понимания форме.

Так как многие люди пишут мне, запрашивая информацию относи-тельно того, как применять к преклиру конкретную технику, и так как большая часть этих вопросов относится к тому, как добиться, чтобы кейс начал двигаться, – здесь, в качестве первой части «Начального курса», описывается следующий процесс, который вы можете использовать. Когда вы один раз проведёте эту «Открывающую процедуру, СРП 8-К» так называемому «трудному кейсу», вам больше не потребуется какое-либо заверение или реклама. А тщательно пройдя её с одитором, имеющим навыки её применения, вы в достаточной степени убедитесь в её действенности.

Так как многие люди в своих письмах спрашивают у меня информацию о проведении той или иной техники и так как подавляющее большинство этих вопросов относится к тому, как заставить кейс двигаться, этот процесс изложен здесь как первая часть Курса Основ для того, чтобы вы им пользовались. Единожды пройдя эту Открывающую процедуру СОП 8-У на так называемом «трудном кейсе», вы не потребуете больше никаких убеждений или рекламы ее. Хорошей демонстрацией ее действенности было бы также получить ее самому от опытного в ее использовании одитора.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОЦЕССИНГА ЛЮДЯМ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ПСИХОТИКАМИ И НЕВРОТИКАМИ (В КАКОЙ УГОДНО СТЕПЕНИ), И ЛЮДЯМ, СТРАДАЮЩИМ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ЛЮБОГО РОДА, ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТОЛЬКО ОТКРЫВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ 8-К, КАЖДУЮ ЕЁ ЧАСТЬ, ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ЧЕЛОВЕК НЕ БУДЕТ УВЕРЕН ОТНОСИТЕЛЬНО ТОГО, КТО ЕЁ ВЫПОЛНЯЕТ. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТОЛЬКО «ОТКРЫВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ, СРП 8-К», ПОКА КЕЙС НЕ БУДЕТ ПОЛНОСТЬЮ ДУШЕВНО ЗДОРОВЫМ. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НИКАКИХ ДРУГИХ ПРОЦЕССОВ.

ВАЖНО: ПРИ ПРОЦЕССИНГЕ ПСИХОТИКОВ И НЕВРОТИКОВ ЛЮБОЙ СТЕПЕНИ ИЛИ ЛЮДЕЙ С ЛЮБЫМ ТИПОМ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТОЛЬКО ОТКРЫВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ 8-У, КАЖДУЮ ЧАСТЬ ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ЧЕЛОВЕК НЕ БУДЕТ УВЕРЕН, КТО ЕЕ ВЫПОЛНЯЕТ. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТОЛЬКО ОТКРЫВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ СОП 8-У, ПОКА КЕЙС ПОЛНОСТЬЮ НЕ ПОПРАВИТСЯ. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НИКАКИХ ДРУГИХ ПРОЦЕССОВ НИКАКОГО ТИПА.

Способ действия в «Открывающей процедуре 8-К» состоит в том, что преклир должен перемещать своё тело по комнате, следуя указаниям одитора,

Весь рабочий принцип Открывающей процедуры 8-У состоит в том, что преклир перемещает свое тело по комнате под управлением одитора, пока:

(а) пока он не обнаружит, что он действительно общается со многими местами на поверхности вещей в комнате,

а) он не обнаруживает, что находится в действительном общении с множеством точек на поверхности предметов в комнате,

(б) пока он не сможет выбирать места в комнате и знать, что это он выбирает их и может общаться с ними, и

б) пока он не сможет выбирать точки в комнате, знать, что он их выбирает, и общаться с ними, и

(в) пока он не сможет выбирать места, подходить к ним, решать, когда прикоснуться к ним, и когда отпустить.

в) выбирать точки и подходить к ним, решать, когда до них дотронуться и когда отпустить их. Каждый из этих шагов выполняется, пока одитор не будет абсолютно уверен, что у преклира нет задержки общения.

Каждый из этих шагов выполняется до тех пор, пока одитор не будет полностью уверен, что у преклира нет задержки общения.

Команды одитинга в части а) следующие:

Команды одитинга для части (а) следующие:

«ВЫ ВИДИТЕ ЭТОТ СТУЛ?»

  • «Видите этот стул?»,

«ПОДОЙДИТЕ К НЕМУ И ПОЛОЖИТЕ НА НЕГО РУКУ.»

  • «Подойдите к нему и положите на него вашу руку»,
  • «ТЕПЕРЬ ПОСМОТРИТЕ НА ЭТУ ЛАМПУ.»

  • «Теперь посмотрите на эту лампу»,
  • «ТЕПЕРЬ ПОДОЙДИТЕ К НЕЙ И ПОЛОЖИТЕ НА НЕЕ РУКУ.»

  • «Теперь подойдите к ней и положите на неё вашу руку».
  • Это выполняется с различными предметами, не выбирая специфических точек, более детальных, чем целый предмет, пока преклир не будет очень уверен, что он в хорошем общении с этими предметами, стенами и другими частями комнаты.

    Это проделывается с различными предметами (указываемые места - это сами предметы, а не что-то более конкретизированное), пока преклир не будет абсолютно уверен, что он находится в хорошем общении с этими предметами, стенами и другими частями комнаты.

    Вышеописанное проводится до тех пор, пока не будут тщательно стерты следующие проявления задержки общения (а также любые другие, которые могут вам встретиться):

    Вышеуказанный процесс проводится до тех пор, пока следующие (и любые другие, с которыми вы можете столкнуться) проявления задержки общения не будут полностью устранены:

    • преклир только слегка касается предмета, до которого ему сказано дотронуться;
    • преклир только легко задевает предмет, к которому ему велят прикоснуться;
  • очень быстро отводит взгляд от предмета;
  • очень быстро от него отворачивается;
  • не смотрит на него вообще;
  • вообще не смотрит на него;
  • смотрит на одитора вместо того, чтобы смотреть на предмет, до которого ему сказано дотронуться;
  • смотрит на одитора, а не на тот предмет, к которому ему сказали прикоснуться;
  • выполняет команду до ее подачи, например, подходит к лампе и дотрагивается до нее, когда все, что сказал одитор, было: «Вы видите эту лампу?»;
  • выполняет команду прежде, чем она подана, например он идёт к лампе, чтобы прикоснуться к ней, в то время как одитор всего лишь сказал: «Вы видите эту лампу?»;
  • любым образом жалуется на процесс;
  • каким-либо образом жалуется на процесс;
  • возражает против приказов выполнять действия;
  • протестует против того, что ему приказывают выполнять действия;
  • испытывает нежелание дотрагиваться до указанных вещей;
  • не желает прикасаться к указанным предметам;
  • направляет все свое внимание на то, чтобы произвести впечатление на одитора;
  • сосредотачивает всё свое внимание на том, чтобы создать следствие в отношении одитора;
  • а также апатия, горе, злость, страх или скука, включившиеся этим процессом.
  • находится в апатии, горе, гневе, страхе или скуке, включённых этим процессом.
  • Когда будет выполнено то, что описано выше, одитор может говорить все, что захочет, и внешне привносить любую значимость, какую ему вздумается, если только он очень твердо следует той действительной вещи в этом методе, которая заставляет его работать - а именно: восприятию физической вселенной и вступлению в контакт с ней.

    Когда вышеуказанный результат достигается, одитор может говорить всё что пожелает и может делать то, что будет казаться вводом значимости (эта значимость может быть любой, по желанию одитора), – при условии, что он очень точно следует тому, что действительно делает этот процесс работающим (а работающим его делает восприятие физической вселенной и осуществление контакта с ней).

    На этом этапе одитор начинает выбирать очень специфические точки, до которых преклир должен дотрагиваться.

    Тогда одитор может выбирать очень конкретные места, к которым следует прикасаться преклиру.

    • «Вы видите этот черный значок на левом подлокотнике этого кресла?»
    • «Вы видите это чёрное пятно на левом подлокотнике этого кресла?»,
  • «Подойдите и дотроньтесь до него правым указательным пальцем.»
  • «Подойдите и прикоснитесь к нему указательным пальцем правой руки»,
  • «Теперь уберите с него палец.»
  • «Теперь отнимите от него палец»,
  • «Вы видите нижний шуруп на выключателе?»
  • «Вы видите нижний шуруп на выключателе?»,
  • «Сейчас подойдите и дотроньтесь до него левым безымянным пальцем.»
  • «Теперь подойдите к нему и прикоснитесь к нему безымянным пальцем левой руки»,
  • «Теперь уберите с него палец.»
  • «Теперь отнимите от него палец»
  • - и так далее, пока у преклира не будет однородного восприятия всех и каждого предмета в комнате, включая стены, пол и потолок.

    и так далее, пока преклир не достигнет единообразного восприятия любого и всех объектов в комнате, включая стены, пол и потолок. Выполнение этого шага может продолжаться на протяжении долгого времени. Он имеет бесконечное множество разновидностей. Но работают не разновидности, а установление и разрыв общения с реальными указываемыми местами.

    Этот шаг можно продолжать долгое время. В нем бесконечное число вариаций.Но это не вариации здесь работают, а построение о разрушение общения с действительными указанными точками.

    На этом шаге вы можете делать следующее: удостоверьтесь, что преклир выполняет процесс, задав ему такие вопросы, как:

    На этом этапе вы можете делать следующее: удостоверяйтесь, что преклир выполняет процесс, с помощью таких вопросов, как:

    • «Касаетесь ли вы дверной ручки?»,
    • «Вы трогаете дверную ручку?»
  • «Где находится дверная ручка?»,
  • «Где находится дверная ручка?»
  • «Какой она формы?»,
  • «Какой она формы?»
  • «Какого она цвета?»,
  • «Какого она цвета?»
  • «Какая у неё поверхность на ощупь?»,
  • «Какая у нее фактура?»
  • «Вы уверены, что вы касаетесь её?»,
  • «Вы уверены, что вы ее трогаете?»
  • «Вы её чувствуете?»,
  • «Вы можете ее почувствовать?»
  • «Посмотрите на неё»,
  • «Посмотрите на нее.» «Кто до нее дотрагивается?»
  • «Кто к ней прикасается?»,
  • «Чья рука на этой дверной ручке?»
  • «Чья рука находится на ручке?»,
  • «Кто держит там вашу руку?»
  • «Кто держит вашу руку на ней?»,
  • «Где находится эта дверная ручка?»
  • «Где находится дверная ручка?»,
  • «Когда она там находится?»
  • «В какое время она там находится?».
  • Вы можете приставать к преклиру вышеописанным способом, пока его действия не покажут вам, что он в общении с предметом, и пока он не перестанет сердиться на ваши расспросы и указания.

    Вы можете изводить преклира вышеописанным образом, пока он не покажет своими действиями, что он находится в общении с данным предметом, и пока он не перестанет сердиться оттого, что вы задаёте ему вопросы и направляете его.

    ЕСЛИ В КАКОЙ-ТО МОМЕНТ ВОЗНИКНЕТ КАКОЕ-ЛИБО СОМНЕНИЕ ПО ПОВОДУ КЕЙСА ПРЕКЛИРА, ВЫПОЛНЯЙТЕ ЭТОТ ШАГ (ЧАСТЬ (а)), ПОКА НЕ БУДЕТЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ КАЧЕСТВОМ ОБЩЕНИЯ. КЕЙС, КОТОРЫЙ НЕ БУДЕТ ПОВИНОВАТЬСЯ ПРИКАЗАМ 8-У (а), БУДЕТ ВСЕГДА ИСКАЖАТЬ ИЛИ ИЗМЕНЯТЬ КОМАНДЫ, КОТОРЫЕ НУЖНО ВЫПОЛНИТЬ С МЕНЬЩИМ НАБЛЮДЕНИЕМ, ЧЕМ ВОСПРИЯТИЕМ СОБСТВЕННОГО ТЕЛА.

    ЕСЛИ КОГДА-ЛИБО ВОЗНИКАЮТ СОМНЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО КЕЙСА ПРЕКЛИРА, ВЫПОЛНЯЙТЕ ЭТОТ ШАГ (а), ПОКА НЕ БУДЕТЕ УБЕЖДЕНЫ В ТОМ, ЧТО ОБЩЕНИЕ ПРЕКЛИРА НАХОДИТСЯ НА ВЫСОКОМ УРОВНЕ. КЕЙС, КОТОРЫЙ НЕ БУДЕТ ПОДЧИНЯТЬСЯ КОМАНДАМ 8-К (а), ВСЕГДА БУДЕТ ИСКАЖАТЬ КОМАНДЫ, ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ КОТОРЫХ НЕЛЬЗЯ ПРОСЛЕДИТЬ ТАК, КАК ЭТО ВОЗМОЖНО ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОМАНД ПОСРЕДСТВОМ ТЕЛА.

    В части (б) такие команды одитинга:

    Команды одитинга для части (б):

    «НАЙДИТЕ ТОЧКУ В ЭТОЙ КОМНАТЕ.»

    «Найдите какое-либо место в этой комнате».

    Не нужно никаких дальнейших обозначений этой точки. Процедура выбора точек дает преклиру самоопределение в выборе. Когда преклир это сделает, одитор говорит:

    Нет никакой необходимости давать дополнительные указания относительно этого места. Процедура нахождения мест даёт преклиру свободу выбора.

    «ПОДОЙДИТЕ К НЕЙ И ПОЛОЖИТЕ НА НЕЕ ПАЛЕЦ.»

    Когда преклир выполнит это, одитор говорит:

    Когда преклир это сделает, одитор говорит:

    «Теперь подойдите к нему и положите на него свой палец».

    «ТЕПЕРЬ ОТПУСТИТЕ ЕЕ.»

    Когда преклир выполнит это, одитор говорит:

    Нужно особо подчеркнуть, что преклир не должен выполнять команду до ее подачи и отпускать точку, пока ему не скажут отпустить. Преклиру позволяют выбирать точки до того момента, когда все задержки общения будут сглажены и когда он будет свободно выбирать точки на стенах, вещах, стульях, и т.д., без каких либо специализаций - что будет означать, что его восприятие комнаты стало однородным. При проведении этой процедуры включается множество вещей, например, такой факт, что преклир не может смотреть на стены, и т.д.

    «Теперь отпустите это место».

    Часть (в) этой процедуры проводится со следующими командами одитинга:

    Следует подчеркнуть, что преклир не должен выполнять команду, пока она не подана, и не должен отпускать место, пока не будет сказано это сделать. Преклиру позволено выбирать места до тех пор, пока задержка общения целиком не будет сглажена и пока он не будет свободно выбирать места на стенах, стульях, других вещах и т.д., не отдавая при этом ни малейшего предпочтения ничему (это означает, что его восприятие комнаты стало единообразным). При прохождении этого процесса обнаруживаются интересные вещи, например преклир не может смотреть на стены и т. п.

    «НАЙДИТЕ ТОЧКУ В ЭТОЙ КОМНАТЕ.»

    Часть (в) этой процедуры проходят с применением следующих команд одитинга:

    «ПРИМИТЕ РЕШЕНИЕ, КОГДА ВАМ ПОДОЙТИ И ДОТРОНУТЬСЯ ДО НЕЕ, И ЗАТЕМ ДОТРОНЬТЕСЬ ДО НЕЕ.»

    • «Найдите какое-либо место в комнате»,

    «ПРИМИТЕ РЕШЕНИЕ, КОГДА ВАМ ОТПУСТИТЬ ЕЕ, И ОТПУСТИТЕ.»

  • «Примите решение, когда вы собираетесь прикоснуться к нему, и прикоснитесь к нему».
  • Вариацией этого процесса будет побудить преклира принять решение об одной точке, а затем побудить его изменить его и выбрать другую точку.

  • «Примите решение, когда вы собираетесь отпустить его, и отпустите».
  • Проблема с большинством кейсов, и проблема с любым кейсом, который завис и не продвигается, в том, что одитор использовал недостаточное количество Открывающей процедуры 8-У. Было обнаружено, что это - неизменное правило. Преклиры делают вид, что проходят команды субъективного типа, но они не проходят их вообще. Иначе говоря, одитор говорит сделать одно, а преклир выполняет совершенно другое. Таким образом, процесс никогда не применялся к преклиру в действительности. Трудность этого кейса - конкретная трудность общения, когда преклир не может воспроизводить. Но еще важнее то, что преклир с зависшим кейсом в такой степени находится вне контакта с реальностью и окружением, что начинает выполнять процесс скорее на образах, чем на действительной физической вселенной. Вы обнаружите, что выполнение процесса на образах, например, нахождение точек на них или определение расстояния до них и т.д., не приносит никаких достижений и даже дает отрицательный результат. Только процессы, напрямую обращенные к физической вселенной, оказались способными поднимать тон преклира. Он должен прийти к полной терпимости по отношению к ней прежде, чем он сможет из нее выбраться. Поэтому любой кейс, увязший в каком-нибудь более мудреном процессе, можно вытащить и привести в настоящее время Открывающей процедурой 8-У. Единственное предостережение одитору: он должен очень точно подавать команды и добиваться того, чтобы преклир был очень уверен, что он действительно видит точки и дотрагивается до них, а также не позволять преклиру выполнять команды до их подачи.

    Разновидность этого процесса – сказать преклиру принять решение относительно места, а затем сказать, чтобы он изменил свое решение и выбрал другое место.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель

    Трудности с большей частью кейсов и трудности с любым кейсом, который застрял и не продвигается, заключаются в том, что одитор провёл недостаточно «Открывающей процедуры 8-К». Было обнаружено, что это неизменное правило.



    Преклиры будут притворяться, что выполняют команды субъективных процессов, но не будут выполнять их вообще. Другими словами, одитор говорит преклиру сделать одно, а преклир делает совершенно другое. Поэтому получается, что в действительности процесс преклиру не проводится.

    ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА 8-К

    Трудность в данном случае – это особая трудность в общении: преклир не может воспроизводить. Но ещё более важно то, что любой преклир, чей кейс застрял, не находится в соприкосновении с реальностью и окружением – до такой степени, что он начал выполнять процессы на мокапах, а не на реальной физической вселенной. Будет обна-ружено, что проведение процессов на мокапах, например нахождение мест в них, определение расстояний до них и т.д., не приводит ни к каким достижениям, а приводит даже к отрицательному результату.

    Часть (а)

    Обнаружено, что только процессы, которые обращены непосредственно к физической вселенной, поднимают тон преклира. Он должен достичь полной терпимости в отношении её, прежде чем он сможет из неё выбраться. Следовательно, кейсам, застрявшим где-то на более сложных процедурах, можно принести облегчение и можно привести их в настоящее время при помощи «Открывающей процедуры 8-К».

    Единственное предостережение одитору заключается в том, что он должен быть очень точным, подавая свои команды, он должен настойчиво добиваться от преклира, чтобы тот был полностью уверен в том, что действительно видит места и прикасается к ним, и он должен удерживать преклира от выполнения команды до того, как она подана.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель


    Часть (б)

    ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА 8-К

    Часть (а)

    Часть (в)

    Часть (б)

    Часть (в)